ผลการประเมินค่ายลูกเสือ

B
Developing Camp
72.39

คะแนนรวม (เต็ม 100)

โรงเรียนนิคมซอย 10

ค่ายใช้ได้ แต่ควรปรับปรุงเฉพาะด้านเพื่อยกระดับคุณภาพ

ปีที่ประเมิน: 2569 · รอบที่ 1 · วันที่ประเมิน: 2026-06-25

ข้อมูลทั่วไป

ชื่อค่ายโรงเรียนนิคมซอย 10
ประเภทค่ายอื่นๆ (ระบุ) : สถานศึกษา
เอกสารสิทธิ์ที่ดินราชพัสดุกระทรวงการคลัง
ที่ตั้ง เลขที่ - หมู่ 2 - ถ.- ต.ควนกาหลง อ.ควนกาหลง จ.สตูล
ภาค (ศธภ.)ศึกษาธิการภาค 6
ปีที่จัดตั้ง-
พื้นที่19-2-67 (ไร่-งาน-ตร.ว.)
พิกัด6.870469, 100.013248
ผู้รับผิดชอบนางสาวสุจิตรา ช่วงโชติ
ติดต่อ0802674023

คะแนนรายมิติ

มิติ ชื่อมิติ คะแนนดิบ น้ำหนัก คะแนนถ่วงน้ำหนัก
1 สถานะกฎหมายและสิทธิในพื้นที่ 2 / 4 10 5.00
2 ความปลอดภัยและการคุ้มครองเด็ก 9 / 10 20 18.00
3 โครงสร้างพื้นฐานและสาธารณูปโภค 10 / 10 20 20.00
4 ความพร้อมด้านกิจกรรมลูกเสือ 16 / 40 15 6.00
5 บุคลากรและการบริหารจัดการ 9 / 10 10 9.00
6 การใช้ประโยชน์และอัตราการใช้ค่าย 6 / 10 10 6.00
7 สิ่งแวดล้อมและภูมิทัศน์ 19 / 28 5 3.39
8 ศักยภาพเชิงยุทธศาสตร์และรายได้ 5 / 10 10 5.00
คะแนนรวม 72.39 / 100

มิติที่ 1 : สถานะกฎหมายและสิทธิในพื้นที่

ได้ 5.00 / 10
#รายการประเมินผล
1 มีเอกสารสิทธิชัดเจน มี
2 มีข้อพิพาทหรือไม่ ไม่มี
3 มีแผนที่/แนวเขต มี
4 มีการบุกรุก ไม่มี
รูปภาพประกอบ
เอกสารสิทธิ (1 รูป)
camp_20260625_e3567d011917.jpg
แผนที่ (1 รูป)
camp_20260625_29ea360d289e.jpg
รูปพื้นที่ (1 รูป)
camp_20260625_406af6b514ae.jpg

มิติที่ 2 : ความปลอดภัยและการคุ้มครองเด็ก

ได้ 18.00 / 20
#รายการประเมินผล
1 อาคาร สิ่งปลูกสร้าง และลานกิจกรรมมีความปลอดภัย มี
2 ระบบไฟฟ้า น้ำประปา และสุขาภิบาลอยู่ในสภาพพร้อมใช้ มี
3 มีแผนป้องกันอัคคีภัยและทางหนีไฟ มี
4 มีระบบปฐมพยาบาลและจุดพยาบาล มี
5 มีแผนเผชิญเหตุฉุกเฉิน มี
6 มีการประเมินจุดเสี่ยงในค่าย มี
7 มีมาตรการป้องกันอุบัติเหตุทางน้ำ หน้าผา ป่า และสัตว์อันตราย ไม่มี
8 มีมาตรการ Safe from Harm หรือการคุ้มครองเด็กจากอันตราย มี
9 มีช่องทางร้องเรียนหรือแจ้งเหตุ มี
10 มีผู้รับผิดชอบด้านความปลอดภัยชัดเจน มี
รูปภาพประกอบ
อาคาร (7 รูป)
camp_20260625_9c1296a6341a.jpg camp_20260625_6556ffb0a130.jpg camp_20260625_1b119b7b784a.jpg camp_20260625_3156428953a9.jpg camp_20260625_c8b9fb404934.jpg camp_20260625_f3214f1d800f.jpg camp_20260625_f17189e73d90.jpg
จุดเสี่ยง (2 รูป)
camp_20260625_2093b4f54a5c.jpg camp_20260625_94d669b980f8.jpg
ห้องพยาบาล (1 รูป)
camp_20260625_fe7c9dc32cd4.jpg
อุปกรณ์ความปลอดภัย (2 รูป)
camp_20260625_0e13ce0a9d4c.jpg camp_20260625_27074668947f.jpg

มิติที่ 3 : โครงสร้างพื้นฐานและสาธารณูปโภค

ได้ 20.00 / 20
#รายการประเมินผล
1 ถนนทางเข้า–ออกสะดวกและปลอดภัย มี
2 มีไฟฟ้าเพียงพอ มี
3 มีน้ำสะอาดเพียงพอ มี
4 ห้องน้ำและห้องอาบน้ำเหมาะสมกับจำนวนผู้ใช้ มี
5 อาคารพักหรือพื้นที่กางเต็นท์พร้อมใช้งาน มี
6 โรงอาหารหรือพื้นที่ประกอบอาหารได้มาตรฐาน มี
7 ลานรวมพลและพื้นที่กิจกรรมพร้อมใช้ มี
8 มีระบบป้ายบอกทางและข้อมูลภายในค่าย มี
9 มีระบบสื่อสาร เช่น โทรศัพท์ อินเทอร์เน็ต หรือวิทยุสื่อสาร มี
10 มีแผนบำรุงรักษาโครงสร้างพื้นฐาน มี
รูปภาพประกอบ
รูปโครงสร้างพื้นฐานและสาธารณูปโภค (4 รูป)
camp_20260625_6beec20853a3.jpg camp_20260625_4f9df0cc9b70.jpg camp_20260625_baf9174d46e6.jpg camp_20260625_bb1f63d21270.jpg

มิติที่ 4 : ความพร้อมด้านกิจกรรมลูกเสือ

ได้ 6.00 / 15
#รายการประเมินผล
1 มีฐานกิจกรรมลูกเสือกลางแจ้ง 2 · พอใช้
2 มีพื้นที่เดินทางไกลและผจญภัย 0 · ไม่มี
3 มีพื้นที่จัดกิจกรรมแคมป์ไฟ 4 · ดีมาก
4 มีพื้นที่เรียนรู้ธรรมชาติ 3 · ดี
5 มีกิจกรรมที่สอดคล้องกับวิธีการลูกเสือ 3 · ดี
6 มีคู่มือหรือแผนกิจกรรมประจำค่าย 0 · ไม่มี
7 มีวิทยากรหรือบุคลากรที่สามารถจัดกิจกรรมลูกเสือได้ 2 · พอใช้
8 รองรับกิจกรรมลูกเสือสำรอง สามัญ สามัญรุ่นใหญ่ และวิสามัญ 0 · ไม่มี
9 มีกิจกรรมด้านจิตอาสาและบริการชุมชน 2 · พอใช้
10 มีระบบประเมินผลกิจกรรมหลังการใช้ค่าย 0 · ไม่มี

มิติที่ 5 : บุคลากรและการบริหารจัดการ

ได้ 9.00 / 10
#รายการประเมินผล
1 มีผู้จัดการค่ายหรือผู้รับผิดชอบหลัก มี
2 มีเจ้าหน้าที่ดูแลพื้นที่และอาคาร มี
3 มีเจ้าหน้าที่ด้านความปลอดภัย มี
4 มีระบบจองหรือบันทึกการใช้ค่าย ไม่มี
5 มีการกำหนดบทบาทหน้าที่ชัดเจน มี
6 มีแผนปฏิบัติงานประจำปี มี
7 มีแผนซ่อมบำรุง มี
8 มีรายงานรายรับ–รายจ่าย มี
9 มีฐานข้อมูลผู้ใช้บริการ มี
10 มีระบบติดตามข้อร้องเรียนและข้อเสนอแนะ มี

มิติที่ 6 : การใช้ประโยชน์และอัตราการใช้ค่าย

ได้ 6.00 / 10
#รายการประเมินผล
1 มีข้อมูลจำนวนผู้ใช้ค่ายต่อปี มี
2 มีข้อมูลจำนวนวันใช้ค่ายต่อปี มี
3 มีข้อมูลประเภทผู้ใช้บริการ มี
4 มีการวิเคราะห์ช่วงเวลาที่มีการใช้ค่ายมาก–น้อย ไม่มี
5 มีการประชาสัมพันธ์การใช้ค่าย ไม่มี
6 มีระบบรองรับการใช้ค่ายจากสถานศึกษา หน่วยงาน และชุมชน มี
7 มีการวิเคราะห์ต้นทุนต่อการใช้ค่าย ไม่มี
8 มีแผนเพิ่มอัตราการใช้ประโยชน์ ไม่มี
9 มีการใช้ค่ายเพื่อกิจกรรมลูกเสืออย่างต่อเนื่อง มี
10 มีการใช้ค่ายเพื่อประโยชน์สาธารณะหรือชุมชน มี

มิติที่ 7 : สิ่งแวดล้อมและภูมิทัศน์

ได้ 3.39 / 5
#รายการประเมินผล
1 พื้นที่ร่มรื่นและเหมาะสมกับกิจกรรมกลางแจ้ง 3 · ดี
2 มีระบบจัดการขยะ 3 · ดี
3 มีระบบระบายน้ำ 3 · ดี
4 มีการอนุรักษ์ต้นไม้และพื้นที่สีเขียว 2 · พอใช้
5 มีมาตรการป้องกันไฟป่าหรือภัยธรรมชาติ 2 · พอใช้
6 มีภูมิทัศน์ที่เอื้อต่อการเรียนรู้ 3 · ดี
7 มีการดูแลความสะอาดอย่างสม่ำเสมอ 3 · ดี
รูปภาพประกอบ
รูปสิ่งแวดล้อมและภูมิทัศน์ (3 รูป)
camp_20260625_39cbe4c9db2f.jpg camp_20260625_5ff2d3303743.jpg camp_20260625_483f70210fe3.jpg

มิติที่ 8 : ศักยภาพเชิงยุทธศาสตร์และรายได้

ได้ 5.00 / 10
#รายการประเมินผล
1 มีศักยภาพเป็นค่ายระดับจังหวัดหรือภูมิภาค ไม่มี
2 รองรับกิจกรรมขนาดใหญ่ได้ ไม่มี
3 มีโอกาสสร้างรายได้อย่างเหมาะสม ไม่มี
4 มีความร่วมมือกับสถานศึกษา ชุมชน หรือภาคเอกชน มี
5 มีศักยภาพพัฒนาเป็นศูนย์เรียนรู้ มี
6 มีศักยภาพพัฒนาเป็นค่ายฝึกอบรมบุคลากรทางการลูกเสือ ไม่มี
7 มีแผนพัฒนาระยะ 3–5 ปี มี
8 มีจุดเด่นเฉพาะของค่าย ไม่มี
9 สามารถเชื่อมโยงกับเศรษฐกิจชุมชน มี
10 มีความพร้อมต่อการลงทุนหรือพัฒนาเพิ่มเติม มี

เกณฑ์คะแนนรวม 100 คะแนน

ระดับค่ายคะแนนรวมความหมาย
A : Ready Camp 80–100 ค่ายพร้อมใช้งาน มีมาตรฐานดี สามารถพัฒนาต่อยอดเป็นค่ายต้นแบบ
B : Developing Camp 60–79 ค่ายใช้ได้ แต่ควรปรับปรุงเฉพาะด้านเพื่อยกระดับคุณภาพ
C : Recovery Camp 40–59 ค่ายต้องได้รับการฟื้นฟูเร่งด่วน โดยเฉพาะความปลอดภัยและโครงสร้างพื้นฐาน
D : Critical Camp ต่ำกว่า 40 ค่ายไม่พร้อมใช้งาน หรือมีความเสี่ยงสูง ต้องมีแผนแก้ไขเฉพาะหน้า