ผลการประเมินค่ายลูกเสือ

B
Developing Camp
64.06

คะแนนรวม (เต็ม 100)

โรงเรียนบ้านคำโพนสูง

ค่ายใช้ได้ แต่ควรปรับปรุงเฉพาะด้านเพื่อยกระดับคุณภาพ

ปีที่ประเมิน: 2569 · รอบที่ 1 · วันที่ประเมิน: 2026-06-25

ข้อมูลทั่วไป

ชื่อค่ายโรงเรียนบ้านคำโพนสูง
ประเภทค่ายค่ายเขตพื้นที่
เอกสารสิทธิ์อื่นๆ (ระบุ)
ที่ตั้ง เลขที่ 138 หมู่ 9 คำโพนสูง ต.กกโพธิ์ อ.หนองพอก จ.ร้อยเอ็ด
ภาค (ศธภ.)ศึกษาธิการภาค 12
ปีที่จัดตั้ง-
พื้นที่- (ไร่-งาน-ตร.ว.)
พิกัด-
ผู้รับผิดชอบนายนัตติกร นาไชย
ติดต่อ0878826386

คะแนนรายมิติ

มิติ ชื่อมิติ คะแนนดิบ น้ำหนัก คะแนนถ่วงน้ำหนัก
1 สถานะกฎหมายและสิทธิในพื้นที่ 0 / 4 10 0.00
2 ความปลอดภัยและการคุ้มครองเด็ก 9 / 10 20 18.00
3 โครงสร้างพื้นฐานและสาธารณูปโภค 8 / 10 20 16.00
4 ความพร้อมด้านกิจกรรมลูกเสือ 19 / 40 15 7.13
5 บุคลากรและการบริหารจัดการ 8 / 10 10 8.00
6 การใช้ประโยชน์และอัตราการใช้ค่าย 7 / 10 10 7.00
7 สิ่งแวดล้อมและภูมิทัศน์ 22 / 28 5 3.93
8 ศักยภาพเชิงยุทธศาสตร์และรายได้ 4 / 10 10 4.00
คะแนนรวม 64.06 / 100

มิติที่ 1 : สถานะกฎหมายและสิทธิในพื้นที่

ได้ 0.00 / 10
#รายการประเมินผล
— ไม่มีข้อมูล —

มิติที่ 2 : ความปลอดภัยและการคุ้มครองเด็ก

ได้ 18.00 / 20
#รายการประเมินผล
1 อาคาร สิ่งปลูกสร้าง และลานกิจกรรมมีความปลอดภัย มี
2 ระบบไฟฟ้า น้ำประปา และสุขาภิบาลอยู่ในสภาพพร้อมใช้ มี
3 มีแผนป้องกันอัคคีภัยและทางหนีไฟ มี
4 มีระบบปฐมพยาบาลและจุดพยาบาล มี
5 มีแผนเผชิญเหตุฉุกเฉิน มี
6 มีการประเมินจุดเสี่ยงในค่าย ไม่มี
7 มีมาตรการป้องกันอุบัติเหตุทางน้ำ หน้าผา ป่า และสัตว์อันตราย มี
8 มีมาตรการ Safe from Harm หรือการคุ้มครองเด็กจากอันตราย มี
9 มีช่องทางร้องเรียนหรือแจ้งเหตุ มี
10 มีผู้รับผิดชอบด้านความปลอดภัยชัดเจน มี

มิติที่ 3 : โครงสร้างพื้นฐานและสาธารณูปโภค

ได้ 16.00 / 20
#รายการประเมินผล
1 ถนนทางเข้า–ออกสะดวกและปลอดภัย ไม่มี
2 มีไฟฟ้าเพียงพอ มี
3 มีน้ำสะอาดเพียงพอ มี
4 ห้องน้ำและห้องอาบน้ำเหมาะสมกับจำนวนผู้ใช้ ไม่มี
5 อาคารพักหรือพื้นที่กางเต็นท์พร้อมใช้งาน มี
6 โรงอาหารหรือพื้นที่ประกอบอาหารได้มาตรฐาน มี
7 ลานรวมพลและพื้นที่กิจกรรมพร้อมใช้ มี
8 มีระบบป้ายบอกทางและข้อมูลภายในค่าย มี
9 มีระบบสื่อสาร เช่น โทรศัพท์ อินเทอร์เน็ต หรือวิทยุสื่อสาร มี
10 มีแผนบำรุงรักษาโครงสร้างพื้นฐาน มี

มิติที่ 4 : ความพร้อมด้านกิจกรรมลูกเสือ

ได้ 7.13 / 15
#รายการประเมินผล
1 มีฐานกิจกรรมลูกเสือกลางแจ้ง 4 · ดีมาก
2 มีพื้นที่เดินทางไกลและผจญภัย 4 · ดีมาก
3 มีพื้นที่จัดกิจกรรมแคมป์ไฟ 3 · ดี
4 มีพื้นที่เรียนรู้ธรรมชาติ 2 · พอใช้
5 มีกิจกรรมที่สอดคล้องกับวิธีการลูกเสือ 2 · พอใช้
6 มีคู่มือหรือแผนกิจกรรมประจำค่าย 0 · ไม่มี
7 มีวิทยากรหรือบุคลากรที่สามารถจัดกิจกรรมลูกเสือได้ 2 · พอใช้
8 รองรับกิจกรรมลูกเสือสำรอง สามัญ สามัญรุ่นใหญ่ และวิสามัญ 1 · เสื่อมสภาพ
9 มีกิจกรรมด้านจิตอาสาและบริการชุมชน 0 · ไม่มี
10 มีระบบประเมินผลกิจกรรมหลังการใช้ค่าย 1 · เสื่อมสภาพ

มิติที่ 5 : บุคลากรและการบริหารจัดการ

ได้ 8.00 / 10
#รายการประเมินผล
1 มีผู้จัดการค่ายหรือผู้รับผิดชอบหลัก มี
2 มีเจ้าหน้าที่ดูแลพื้นที่และอาคาร มี
3 มีเจ้าหน้าที่ด้านความปลอดภัย มี
4 มีระบบจองหรือบันทึกการใช้ค่าย ไม่มี
5 มีการกำหนดบทบาทหน้าที่ชัดเจน ไม่มี
6 มีแผนปฏิบัติงานประจำปี มี
7 มีแผนซ่อมบำรุง มี
8 มีรายงานรายรับ–รายจ่าย มี
9 มีฐานข้อมูลผู้ใช้บริการ มี
10 มีระบบติดตามข้อร้องเรียนและข้อเสนอแนะ มี

มิติที่ 6 : การใช้ประโยชน์และอัตราการใช้ค่าย

ได้ 7.00 / 10
#รายการประเมินผล
1 มีข้อมูลจำนวนผู้ใช้ค่ายต่อปี มี
2 มีข้อมูลจำนวนวันใช้ค่ายต่อปี มี
3 มีข้อมูลประเภทผู้ใช้บริการ มี
4 มีการวิเคราะห์ช่วงเวลาที่มีการใช้ค่ายมาก–น้อย ไม่มี
5 มีการประชาสัมพันธ์การใช้ค่าย มี
6 มีระบบรองรับการใช้ค่ายจากสถานศึกษา หน่วยงาน และชุมชน ไม่มี
7 มีการวิเคราะห์ต้นทุนต่อการใช้ค่าย ไม่มี
8 มีแผนเพิ่มอัตราการใช้ประโยชน์ มี
9 มีการใช้ค่ายเพื่อกิจกรรมลูกเสืออย่างต่อเนื่อง มี
10 มีการใช้ค่ายเพื่อประโยชน์สาธารณะหรือชุมชน มี

มิติที่ 7 : สิ่งแวดล้อมและภูมิทัศน์

ได้ 3.93 / 5
#รายการประเมินผล
1 พื้นที่ร่มรื่นและเหมาะสมกับกิจกรรมกลางแจ้ง 4 · ดีมาก
2 มีระบบจัดการขยะ 2 · พอใช้
3 มีระบบระบายน้ำ 3 · ดี
4 มีการอนุรักษ์ต้นไม้และพื้นที่สีเขียว 3 · ดี
5 มีมาตรการป้องกันไฟป่าหรือภัยธรรมชาติ 2 · พอใช้
6 มีภูมิทัศน์ที่เอื้อต่อการเรียนรู้ 4 · ดีมาก
7 มีการดูแลความสะอาดอย่างสม่ำเสมอ 4 · ดีมาก

มิติที่ 8 : ศักยภาพเชิงยุทธศาสตร์และรายได้

ได้ 4.00 / 10
#รายการประเมินผล
1 มีศักยภาพเป็นค่ายระดับจังหวัดหรือภูมิภาค ไม่มี
2 รองรับกิจกรรมขนาดใหญ่ได้ ไม่มี
3 มีโอกาสสร้างรายได้อย่างเหมาะสม มี
4 มีความร่วมมือกับสถานศึกษา ชุมชน หรือภาคเอกชน มี
5 มีศักยภาพพัฒนาเป็นศูนย์เรียนรู้ ไม่มี
6 มีศักยภาพพัฒนาเป็นค่ายฝึกอบรมบุคลากรทางการลูกเสือ ไม่มี
7 มีแผนพัฒนาระยะ 3–5 ปี มี
8 มีจุดเด่นเฉพาะของค่าย ไม่มี
9 สามารถเชื่อมโยงกับเศรษฐกิจชุมชน มี
10 มีความพร้อมต่อการลงทุนหรือพัฒนาเพิ่มเติม ไม่มี

เกณฑ์คะแนนรวม 100 คะแนน

ระดับค่ายคะแนนรวมความหมาย
A : Ready Camp 80–100 ค่ายพร้อมใช้งาน มีมาตรฐานดี สามารถพัฒนาต่อยอดเป็นค่ายต้นแบบ
B : Developing Camp 60–79 ค่ายใช้ได้ แต่ควรปรับปรุงเฉพาะด้านเพื่อยกระดับคุณภาพ
C : Recovery Camp 40–59 ค่ายต้องได้รับการฟื้นฟูเร่งด่วน โดยเฉพาะความปลอดภัยและโครงสร้างพื้นฐาน
D : Critical Camp ต่ำกว่า 40 ค่ายไม่พร้อมใช้งาน หรือมีความเสี่ยงสูง ต้องมีแผนแก้ไขเฉพาะหน้า